Jean-Marc Alexandre représentait l'équipe Addiction au 11^ème Moodlemoot francophone qui s'est déroulé à Tours du 10 au 12 juin 2015. Pour son 4^ème Moodlemoot, notre équipe est notamment intervenue à la table ronde "formations à distance et hybrides" et a animé deux ateliers-découverte de Moodle en salle informatique, avec la participation de Jérôme Tanguy de la Mission d'Appui à la Pédagogie et à l'Innovation.

Les Moodlemoots sont des congrès rassemblant partout dans le monde les utilisateurs de Moodle, une plate-forme d'apprentissage en ligne open source. Quatre plate-formes Moodle sont actuellement utilisées par l'Université de Bordeaux pour toutes sortes d'enseignements, notamment FormaToile où se trouve le e-learning Addictologie depuis 2011.

Le e-leaning Addictologie porté par le Dr Mélina Fatséas et le Pr Marc Auriacombe est une formation de type hybride (combinant enseignements à distance et présentiels) fonctionnant sur le principe de la classe inversée : les étudiants doivent d'abord se connecter à FormaToile pour étudier le cours d'addictologie (diaporamas vidéos + polycopié) et valider le parcours conditionnel (l'accès aux vidéos en ligne est déterminé par des quiz à valider). En fin de semestre, la formation à distance est complétée par un enseignement dirigé (ED) en petits groupes sur le site de l'Université (= présentiel). Afin de profiter au mieux de l'ED présentiel et de le rendre attractif, son accès est restreint à la validation du parcours conditionnel en ligne. En 2014-2015, 96% des étudiants ont validé l'enseignement théorique, dont 95% ont assisté à l'ED optionnel. 64% des étudiants préféraient cette forme d'enseignement en addictologie plutôt que des cours magistraux traditionnels.

Cette année, en plus des enjeux pédagogiques régulièrement abordés, le Moodlemoot francophone a mis l'accent sur la thématique "numérique et environnement". Vous pouvez visionner les captations vidéos de toutes les interventions en vous créant un compte sur le site.